305
Närvårdare
Uppgifterna i den här grenen grundar sig på grundexamen inom social- och hälsovårdsbranschen. Examensbenämningen i grundexamen är närvårdare.
Efter att ha genomför grundexamen inom social- och hälsovårdsbranschen kan man arbeta inom olika tjänster med vård och omsorg, äldre- och handikappservice, mentalhälsoarbete och missbrukarvård, hemvård, småbarnspedagogik, barnskydd, barnfamiljer, öppenvård inom social- och hälsovårdsbranschen samt inom institutionsvården.
Tidtabeller och info
Semifinal
Uppgifterna och tidtabellerna publiceras i december 2026.
Final
Uppgifterna och tidtabellerna publiceras i februari 2027.
Allmän beskrivning av tävlingsgrenen
Närvårdaren arbetar med människor och för människor. Närvårdaren kan bemöta klienter i olika livssituationer som individer och genom sitt arbete främja deras hälsa, välbefinnande, funktionsförmåga och delaktighet. Närvårdaren arbetar med vård-, omsorgs-, handlednings- och fostransuppgifter inom social- och hälsovården.
I Mästare-tävlingen arbetar den tävlande i kund- och vårdsituationer som motsvarar arbetslivet.
I tävlingsuppgifterna planeras, genomförs och utvärderas trygg och evidensbaserad vård utgående från kundens behov. Uppgifterna kan omfatta till exempel bemötande och handledning av klienter, främjande av tillväxt, utveckling, funktionsförmåga och välbefinnande, uppgifter relaterade till läkemedelsbehandling samt olika vård-, handlednings- och kommunikationssituationer.
I tävlingen bedöms utöver yrkeskunnandet även kommunikationsfärdigheter, kundorientering, säkra arbetssätt, etiskt agerande, ergonomi, tidsplanering samt förmåga att arbeta självständigt och ansvarsfullt i olika situationer som motsvarar arbetslivet.
Tävlingen är en individuell tävling.
Krav på kunnande
Kompetenskraven för tävlingsgrenen baseras på kunskaper på berömlig nivå enligt yrkesinriktad grundexamen samt på de gemensamma temana för Taitaja-tävlingen. Grenens innehåll, de mer detaljerade kompetenskraven och de allmänna principerna som styr planeringen av tävlingen beskrivs i grenens tekniska beskrivning.
Uppgiftsbank
Exempeluppgift
I semifinalen för närvårdare år 2024 var de tävlandes uppgift att genomföra en halv timmes ledd verksamhet för 5-åriga barn. Målet med verksamheten var att stärka barnens känslokompetens med olika metoder genom att utnyttja material från en bibliotekspresentation. I uppgiften skulle man beakta minst ett delområde inom hållbar utveckling och göra verksamheten mångsidig. Slutligen skulle man ännu be barnen om respons.
Bedömningskriterier var planering och genomförande av verksamheten samt självutvärdering.
Denna och andra uppgifter från tidigare Mästare-evenemang finns i Skills Finlands uppgiftsbank.
Grenansvariga
Anna Anthoni
Stadin AO
Styrgrupp
- Kirsi Coco (huvuddomare), Sosiaali-, terveys- ja kasvatusalan ammattijärjestö Tehy ry
- Dinah Arifulla, Opetushallitus
- Janita Aulin, Keuda
- Jenny Calenius, Yrkesinstitutet Prakticum
- Sonja Fraile, Yrkesinstitutet Prakticum
- Laura Häyhä, Riveria
- Minna Jalova, Stadin ammattiopisto
- Iina Kotro, Mainiokodit
- Johanna Lind, Axxell
- Jaana Niare, Julkisten ja hyvinvointialojen liitto JHL ry
- Kaisa Salonen, Suomen lähi- ja perushoitajaliitto SuPer ry
- Heikki Turunen, Riveria
